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摘要:
随着互联网的不断发展以及多媒体的普及,高校开展英语电影课程的条件已经成熟.选择英语文学作品改编的电影作为课程内容,符合2015年通过的本科教学质量国家标准.在进行课程定位时,教师应该根据实际情况,对比经典英语电影与原著,思考其改编艺术的成功之处.在选择课程教材时,要综合考虑课时需求以及学生的接受能力,精选多类型影片,以电影视觉的冲击艺术,提升学生阅读英美文学原著的兴趣.
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思维品质
分析英美电影赏析在大学英语教学中的应用
经典英美电影
大学英语
教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "英语电影赏析"课程定位与原著阅读
来源期刊 教育观察(上半月) 学科 教育
关键词 英语电影 影片介绍 影片欣赏 英美原著
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教改工程
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G642
字数 2897字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆小虹 广东外语外贸大学南国商学院 4 1 1.0 1.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语电影
影片介绍
影片欣赏
英美原著
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4627
总下载数(次)
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总被引数(次)
5520
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