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摘要:
诗意课堂是纯粹的、质朴的、充满诗情画意的语文课堂。本文以王崧舟老师的《威尼斯的小艇》为例,走进诗意课堂,分析、探究王老师如何引领学生在兴趣盎然处注意美;在反复诵读中感知美;在遣词炼句中鉴赏美;在研读探究中体悟美;在角色扮演中表达美。进而品鉴王老师诗意课堂中的诗意之美、语文之美。
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文献信息
篇名 从诗意课堂中感悟语文美——王崧舟《威尼斯的小艇》教学品鉴
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 《威尼斯的小艇》 语文课堂 王崧舟 语文美 诗意 品鉴 教学 感悟
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 付娜娜 湖南师范大学文学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《威尼斯的小艇》
语文课堂
王崧舟
语文美
诗意
品鉴
教学
感悟
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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