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摘要:
介绍了机械类专业开设的《传感器与测试技术》的课程改革,包括确定课程目标和定位、优化教学内容组织、丰富教学模式.结合工程实例翻转课堂,以学生为主导,教师引导,可提高学生的主动性;同时增加实验实践环节,改革考核方式,促进教学效果提高.
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文献信息
篇名 应用型本科院校传感器与测试技术课程的教学改革探讨
来源期刊 装备制造技术 学科 文学
关键词 传感器与测试技术 教学改革 探讨
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 软件应用
研究方向 页码范围 222-223,226
页数 3页 分类号 H191
字数 2274字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-545X.2017.09.072
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研究主题发展历程
节点文献
传感器与测试技术
教学改革
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装备制造技术
月刊
1672-545X
45-1320/TH
大16开
广西壮族自治区南宁市
1973
chi
出版文献量(篇)
14754
总下载数(次)
37
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