基于微课的信息技术课程有效教学策略探研

• 作者: 张莉
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 小学 信息技术 有效教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G434|G623.58
• 字数: 1655字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2017.31.061

摘要

利用微课开展信息技术教学,可以让学生对信息技术实现精准理解和熟练掌握,从而提升学生的信息素养.文章对基于微课的信息技术课程有效教学策略进行研究,旨在为提高信息技术的教学效率和教学质量提供借鉴.