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摘要:
我所在的学校是县里的重点小学,教学任务重,班主任每天都忙得晕头转向。不少同事常常好奇地问我:“廖老师,你也是班主任,还是县里的语文学科带头人,听课评课和送教下乡是家常便饭,有时还得外出学习。你怎么忙得过来?”是呀,教研活动多,班主任工作又事无巨细,如果事事都亲力亲为,我哪有时间进行教研教改呢?经过一番冥思苦想,我决定当一名“懒”班主任。激发学生潜能是“懒”班主任的首要任务。
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中职学校
班主任管理
难点
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职高班主任
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表现及对策
职业院校班主任管理工作探索
班级管理
班主任
岗位责任
浅议如何开展大学班主任工作
高职院校
班主任
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 班主任要“懒”一些
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 班主任管理 重点小学 送教下乡 听课评课 亲力亲为 学生潜能 班级工作 教学任务 学科带头人 粉笔字
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G451.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖金嫦 2 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任管理
重点小学
送教下乡
听课评课
亲力亲为
学生潜能
班级工作
教学任务
学科带头人
粉笔字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
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