描景绘物，写出深度——向名家学习写作

• 作者: 潭志刚
• 来源期刊: 好家长.青春期教育
• 学科: 教育
• 关键词: 写作 学习 名家 吸引力 作文
• 年，卷（期）: hjcqcqjy_2017,（10）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

在文类别一些问题。列举两个：其一，天地万物看似很多，但一旦要写的时候，却蓦然发现没什么可写，三言两语也就结束了；其二，描景绘物很是细致，再现了当时的场景，但表达的大多是喜爱之情，加上语言的苍白，导致作文深度不够，没什么吸引力。