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摘要:
新课程改革的核心理念之一就是高中语文课堂中的动态生成,它是指进行语文教学的出发点要从教师、学生生命活动这个高度来进行,在课堂教学的过程中要有效的联系教师、学生、教学内容和教学情景等,教师对课堂预设的调整要根据学生学习的实际情况和需求来完成,在高中语文课堂教学中动态生成能够对学生的专业技能和文化知识掌握能力进行提高,有利于促进教学目标的实现,本文从以下几个方面对高中语文课堂教学动态生成做了探讨。
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文献信息
篇名 谈高中语文课堂动态生成
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 语文课堂教学 动态生成 高中 语文教学 新课程改革 生命活动 教学情景 教学内容
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 I0001-I0001
页数 1页 分类号 G633.3
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1 张娟 24 10 2.0 2.0
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语文课堂教学
动态生成
高中
语文教学
新课程改革
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