"陀型管理"理念的建构、实践与思考

• 作者: 谭运明
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育管理 全员参与 民主 监督
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 字数: 2681字
• 语种: 中文

摘要

卓陀螺运转机理引发学校教育管理的再思考:轴线贯穿,分级管理,整体联动;增大陀体,重心下移,畅达运行;全员参与,同心同力,众志成城;发扬民主,实时监督,健康发展."陀型管理"赋予学校管理新视角,给教育管理带来积极的启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭运明		4	0	0.0	0.0