小学语文课堂教学育人功能融入有效途径初探

• 作者: 陈俊洪
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 小学语文 课堂教学 育人功能 教育观
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 2570字
• 语种: 中文

摘要

《中小学德育大纲》也指出:"寓德育于各科教学内容和教学过程之中,是每一个教师的职责."育人,是小学语文课程的基本内容.充分实现语文学科育人功能有效融入的任务艰巨、意义重大、刻不容缓.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈俊洪		2	2	1.0	1.0