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摘要:
要想成就高效课堂,教师应把握好课堂的每一个教学环节.无论是新课导入、情境创设,还是合作探究、练习反馈,抑或是课堂总结,教师都应全方位着手,做到环环相扣、步步为营,从而使课堂呈现不一样的精彩.
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文献信息
篇名 优化教学环节 打造高效课堂
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 高效课堂 教学环节 优化
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵兴军 6 1 1.0 1.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
教学环节
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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