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摘要:
随着信息化教育的深入与改革,小学信息技术课程的应用开始受到重视与关注,小学信息技术作为信息技术的基础科目,对培养学生的信息素养起到了关键性的作用。而微博的广泛应用更是体现了信息技术的发展之迅速,本文就将通过分析微博的兴起与发展,来探讨其在小学信息技术课程中的应用,
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核心素养
小学
信息技术课程
意义
培养对策
表现性评价在小学信息技术课程中的应用
表现性评价
小学信息技术
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析微博在小学信息技术课程中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 微博 小学信息 技术应用
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G434
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DOI
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1 李桃华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微博
小学信息
技术应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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