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摘要:
以大数据为背景,以数据挖掘技术为支撑,结合高职学生的学习特点,通过对自主研发的网络学习平台使用过程中积累的数据、相关专业论坛数据和相关职业从业人员数据信息的收集、分析,并结合翻转课堂等先进教学理念,构建了适合培养高职学生自主学习能力养成的完整体系.
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内容分析
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文献信息
篇名 互联网背景下高职学生自主学习习惯养成研究
来源期刊 办公自动化 学科 教育
关键词 自主学习 数据挖据 网络平台
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 网络·移动办公·居家办公
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G718.5|G434
字数 2014字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-001X.2017.13.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彦新 河北化工医药职业技术学院信息工程系 21 29 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
数据挖据
网络平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
办公自动化
半月刊
1007-001X
11-3749/TP
大16开
北京市
82-382
1995
chi
出版文献量(篇)
7794
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23
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