"向学课堂"的"互联网+"校本实践

• 作者: 李有翔
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+" "向学课堂" 智慧校园
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2654字
• 语种: 中文

摘要

在"智慧校园"建设的背景下,南京市金陵中学实验小学立足学校自身文化特点,以"互联网+"思维做指导,以网络平台为技术支撑,促进信息技术与教育教学实践的深度融合.通过"1中心+6步骤"的操作策略、"1目标+N形式"的"云空间"建设,开展面向学生需要、基于学科特点、融合知识体系的"向学课堂"校本实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李有翔		11	1	1.0	1.0