论艺术社会功能与多元智能的融合——以古筝教学为例

• 作者: 方芸
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术社会功能 多元智能 古筝
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2017,（4）
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

艺术作为一种特殊的意识形态具有认知功能、教育功能、娱乐功能、智力开发功能、心理平衡功能等诸多社会功能,在某些层面上与多元智能的发展有交集。因此,以古筝教学为例来分析阐明艺术的社会功能与多元智能社会功能的关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方芸	江汉大学音乐学院	7	28	2.0	5.0