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摘要:
本文以中职数学信息化课堂教学为例,开展了基于雨课堂的信息化教学实践,突破了传统课堂教学的难点,实现了课堂实时互动和学生难点反馈,及时形成教学数据,提高了教学效率,也指出了雨课堂的不足及改进办法.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于雨课堂的数学信息化课堂教学实践与反思
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 雨课堂 数学教学 信息化
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 250-252
页数 3页 分类号
字数 2368字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.36.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟伟明 1 6 1.0 1.0
2 杨贫智 2 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (380)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (24)
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2017(1)
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2017(1)
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2019(10)
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  • 二级引证文献(6)
2020(8)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(6)
研究主题发展历程
节点文献
雨课堂
数学教学
信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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