电子双板在高校音乐课程教学设计中的应用研究

• 作者: 白超
• 来源期刊: 陕西教育（高教）
• 关键词: 电子双板 翻转课堂 教学模式 音乐课程
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学探索
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

课堂交互性的提高是高校课堂教学急需解决的一项重要问题,为学中师生互动性差、个性化欠缺以及效果不明显等状况予以有效改善,文章以电子双板为依托,进行翻转课堂教学模式的设计,以期弥补传统课堂教学的不足,提高高校音乐课程教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白超		4	0	0.0	0.0