“互联网+教育”时代财会专业统计学课程教学研究

• 作者: 田园 胡莉娜
• 来源期刊: 当代会计
• 关键词: 互联网+教育 财会专业 统计学 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 工作交流
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 字数: 1871字
• 语种: 中文

摘要

统计学是财会专业的核心课程之一,主要培养学生收集分析数据的能力,为后续专业课程学习奠定基础.在“互联网+教育”时代的新形势下,提高财会专业统计学教学质量,实现教学模式改革创新,对培养高素质实用型财会人员重要意义.文章通过对“互联网+教育”时代背景下财会专业统计学课程教学现状进行研究,发现部分院校在教学内容、教学方法、实践环节、考核方式等方面存在一定问题.文章结合财会专业统计学课程特点和自身教学经验,提出教学改革建议,以期能提高教育教学质量,开创教学改革新局面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田园		3	1	1.0	1.0
2	胡莉娜		4	9	2.0	3.0