基于微课程的自主学习方式实践研究——以《计算机基础课程》为例

• 作者: 王方
• 来源期刊: 信息通信
• 学科: 工学
• 关键词: 微课程 高职 计算机基础课程
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 专业论坛
• 页码范围: 274-276
• 页数: 3页
• 分类号: TP3-4
• 字数: 4164字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,高职教育是培养技术应用型人才,高职课程注重的是课程的实用性.《计算机基础课程》作为一门公共必修课在高职院校中开设主要是为了提高学生们的计算机应用水平.文章试图研究基于微课程的自主学习方式在《计算机基础课程》教学中的应用,从而改变传统的教学模式,提高教学质量,培养学生自主学习意识,促进高职教育教学的改革步伐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王方	广东女子职业技术学院信息资源中心	9	12	2.0	3.0