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摘要:
随着常武地区各项事业的飞速发展,社会对教育的期盼越来越高,也对学校管理提出了更多、更高的要求。同时,伴随着现代教育技术的发展,由于多种教育理念的碰撞而产生的裂变链式反应,使教育正在发生着剧变。各种生存状态共存,各种管理思想同在,过去现在未来同现。怎样提高学校的管理效能,让学校得到更好的发展是每位校长主要思考的问题。
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内容分析
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文献信息
篇名 强应变策略 与时势互动——漫谈融合理念观照下的学校管理追求
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 学校管理 现代教育技术 应变 裂变链式反应 教育理念 管理思想 管理效能 校长
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G47
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章华忠 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理
现代教育技术
应变
裂变链式反应
教育理念
管理思想
管理效能
校长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
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