基于翻转课堂探究英语教学的策略应用

• 作者: 黄玉梅
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 英语教 应用策略
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2017,（4）
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

翻转课堂颠覆传统课堂教学形式,可有效改善课堂氛围及教学模式,并突出学生的课堂主体性,提升教学实效性。而我国英语教学普遍存在实效性不高的状况,因此应用翻转课堂教学模式成为广大教育工作者重点研究内容。从翻转课堂的应用价值入手,探究其在英语教学中的应用策略,以期为日后的研究提供参考资料。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玉梅	甘肃政法学院人文学院	40	40	3.0	5.0