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摘要:
文章对我国高校目前的法律英语教学现状进行了分析,认为当前教学中还存在着很多的弊端,在教学大纲、教材、教学体系及教学手段等方面都有着一定的缺陷.并有针对性提出了我国法律英语课程教学现状的改革思路,认为高校要编撰出更为科学、完整的教学大纲和教材;科学设置法律英语课程;培养法律英语师资力量;明确法律英语的教学目的.
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文献信息
篇名 法律英语课程教学现状及改革策略探究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 法律英语 课程改革 教学改革
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号 G642
字数 3724字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201716114
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘敏 海南师范大学法学院 10 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
法律英语
课程改革
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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