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摘要:
教育,是一种培养人的行为。它是教育主体与被教育主体一个互动的过程,是一个互相影响、教学相长的过程。这个过程需要合适的教育管理来提升效率和效益,而爱与激励能使这样的管理和谐、协调、有序。在坚持社会主义办学方向,坚持党对高校工作的领导的基本前提下,对于高职院校这样的管理更有意义,更有利于将全国高校思想政治工作会议精神落实落细落到位,也是教育管理一个崭新的课题。
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文献信息
篇名 高职院校教育管理拟在爱与激励中和谐
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 教育
关键词 高职院校 教育管理 爱与激励 和谐
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-148
页数 4页 分类号 G647
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑伟光 10 29 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教育管理
爱与激励
和谐
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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143052
论文1v1指导