放牛班也有春天——试谈如何打造活泼泼地地理课堂

• 作者: 明春
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 活泼泼地 地理课堂
• 年，卷（期）: qd_2017,（10）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

营造活泼泼地地理课堂，高中地理教师应该运用灵活教法来创造地理的美，增强学生的学习兴趣。本文就从如何激发学生学习地理的兴趣着手，分别从明确学习地理的内容和意义，构建平等和谐的师生关系，运用灵活合适的教学方法，教给学生科学的记忆方法，积极开展课外活动课等策略来促使活泼泼地课堂的形成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	明春		8	0	0.0	0.0