精心打造“三个一”破解教育均衡“三大难”

• 作者: 王清 程欣 郭缙荣
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 教育均衡 全面建成小康社会 城乡二元结构 基本办学条件 学校管理水平 均衡发展 义务教育 教师专业
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G521

摘要

义务教育优质均衡发展,是全面建成小康社会的重要标志之一.在城乡二元结构突出的区域,解决基本办学条件均衡之后,提升教师专业水平、学生学习效率和学校管理水平,是推进义务教育优质均衡发展的三大难题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王清		5	2	1.0	1.0
2	程欣		4	0	0.0	0.0
3	郭缙荣		2	0	0.0	0.0