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摘要:
表达力是运用语言文字在思维驱动下表情达意的语用能力,是语文学科核心素养的重要组成部分.根据语文学科特点,语文表达力分为口语表达、书面表达和指定性表达三种能力.在语文教学中,我们应注重明确要求,多种方法指导口头表达;还原空白,调动想象训练书面表达;转换角色,适度提升指定性表达.
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文献信息
篇名 语文阅读教学中学生表达能力的培养
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 初中语文 阅读教学 表达力 例析
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 读者
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 3434字 语种 中文
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初中语文
阅读教学
表达力
例析
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
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8492
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