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摘要:
文章主要阐述在高中教学中重视STSE教育的意义,分析了高考理综试卷后,发现在近年来高考题中加大了STSE试题的考察力度,在此基础上提出了高中物理课堂开展STSE教学的基本策略。
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策略分析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中物理教学中重视“STSE”教育
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 高中物理 STSE 教学
年,卷(期) hnzxwl_2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘娜娜 江苏师范大学物理与电子工程学院 4 0 0.0 0.0
2 吕华平 江苏师范大学物理与电子工程学院 11 2 1.0 1.0
3 卢曼 江苏师范大学物理与电子工程学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
STSE
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
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