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浅谈初中英语教学中的认知策略与调控策略
浅谈初中英语教学中的认知策略与调控策略
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摘要：
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初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
浅谈初中英语教学中的激趣策略
初中英语
教学情境
现代化教学手段
初中英语情感教学的实施策略
初中英语
情感教育
学生
教学
刍议农村初中英语教学中以学生为中心的策略
以学生为中心
赞美与鼓励
调动参与
强化训练
多角度评价
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