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摘要:
随着信息科技的发展,计算机技术发展成为国人关注的重点。职业教育作为中国教育的关注重点之一,其在近些年的发展中,由于不断扩大招生地源,学生的学习能力和学习进度都相差很大,再加上传统的教学方法,导致高职院校的教学质量得不到提高,其中计算机基础教学尤为突出。所以该文以当前的计算机基础课程的教学为例,深入探究分层教学法如何科学地应用于计算机基础课程的教学中,并有效解决当前的教学现状,促进高职院校的计算机基础课程的有效发展。
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文献信息
篇名 分层教学法在计算机基础课程中的应用研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 分成教学法 计算机基础课程 应用研究
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 TP311
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1 潘欣 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
分成教学法
计算机基础课程
应用研究
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研究来源
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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