让学生的思维沸腾起来 ——兼评赵贞珍执教的《春酒》

• 作者: 张正耀
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 杏坛杯 《春酒》 思维沸腾
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 专家点评
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 字数: 4254字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学就要让学生的思维沸腾起来,而要使学生思维能够沸腾,就要让"人在课中央"这一诗意表达,能够更加深入人心;教师必须在寻找教学问题的解决方法,寻找解决方法的方法上着力;课堂学习的全过程中,都要让学生充满感情色彩和理性体验,让学生永远"站在课中央".