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摘要:
随着教育体制的不断变革,随着新课改不断提出新的要求,对教师日常教学活动提出了更为严格的要求,既要满足学生的个性化需求,又要促进学生的全面发展。情感教育在保证学生身心健康发展的过程中发挥了巨大作用,对于提升学生的学习能力也十分重要,但情感教育在学科教学中的渗透情况并不理想。本篇文章基于初中英语教学现状,简要分析了情感教育在初中英语教学中的应用价值。
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文献信息
篇名 试论情感教育在初中英语教学中的渗透
来源期刊 海外文摘·学术 学科 教育
关键词 情感教育 初中英语教学 应用价值
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G633.41
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1 姜菊 1 0 0.0 0.0
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情感教育
初中英语教学
应用价值
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期刊影响力
海外文摘·学术
半月刊
1003-2177
11-1820/Z
北京市西四北五条26号
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