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以"图"为纽带的测量学与GIS课程一体化实践教学的研究
以"图"为纽带的测量学与GIS课程一体化实践教学的研究
作者:
王庆国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
测绘信息化
一体化教学
实践教学
地图
测量学
GIS
摘要:
为适应测绘信息化背景下测绘学科和测绘行业的发展变化,加强对学生测绘与地理信息综合能力的培养,本文针对目前非测绘类工程专业中的测量学和GIS课程的实践教学,研究了以"图"为纽带,对两门课程进行一体化实践教学的改革.
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文献信息
篇名
以"图"为纽带的测量学与GIS课程一体化实践教学的研究
来源期刊
测绘通报
学科
教育
关键词
测绘信息化
一体化教学
实践教学
地图
测量学
GIS
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
测绘地理信息教学
研究方向
页码范围
142-145
页数
4页
分类号
G64
字数
语种
中文
DOI
10.13474/j.cnki.11-2246.2017.0209
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王庆国
武汉科技大学汽车与交通工程学院
15
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传播情况
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引文网络
引文网络
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地图
测量学
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
测绘通报
主办单位:
测绘出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
0494-0911
CN:
11-2246/P
开本:
大16开
出版地:
北京西城区三里河路50号
邮发代号:
2-223
创刊时间:
1955
语种:
chi
出版文献量(篇)
8030
总下载数(次)
39
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:
the National Natural Science Foundation of China
官方网址:
http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:
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学科类型:
数理科学
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