论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 初等教育期刊 \
- 小学教学参考：数学版期刊 \
用动态生成为课堂添彩
用动态生成为课堂添彩
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
动态生成犹如润滑剂,调节课堂氛围,调动学生积极性,可以润泽师生关系;动态生成仿佛风向标,让教师及时发现学生思维是否偏离轨道,及时调整教学方向;动态生成犹如预警器,让教师解读到学生的困惑,迅速调整教学节奏.教师应用好课堂的动态生成,为课堂增辉添彩.
推荐文章
让意外生成为课堂添彩
意外生成
驾驭课堂
精彩
让学生成为课堂的主角
校园
学生
课堂
主角
让学生成为课堂真正的主角
以生为本
多元互动
以学为中心
让学生成为课堂的主人
尊重学生
课堂
主人
以学生为主体
新课程实施
教育界
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 用动态生成为课堂添彩 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：数学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 动态生成 教学策略 课堂氛围 教学方向 教学节奏 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 95-95 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2017(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
动态生成
教学策略
课堂氛围
教学方向
教学节奏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考：数学版
主办单位：
广西教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-39
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9785
总下载数（次）
15
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
小学教学参考：数学版2018
小学教学参考：数学版2017
小学教学参考：数学版2016
小学教学参考：数学版2015
小学教学参考：数学版2014
小学教学参考：数学版2013
小学教学参考：数学版2012
小学教学参考：数学版2011
小学教学参考：数学版2010
小学教学参考：数学版2009
小学教学参考：数学版2008
小学教学参考：数学版2007
小学教学参考：数学版2006
小学教学参考：数学版2005
小学教学参考：数学版2004
小学教学参考：数学版2017年第9期
小学教学参考：数学版2017年第8期
小学教学参考：数学版2017年第7期
小学教学参考：数学版2017年第6期
小学教学参考：数学版2017年第5期
小学教学参考：数学版2017年第4期
小学教学参考：数学版2017年第3期
小学教学参考：数学版2017年第2期
小学教学参考：数学版2017年第12期
小学教学参考：数学版2017年第11期
小学教学参考：数学版2017年第10期
小学教学参考：数学版2017年第1期
