因材施教在中职语文阅读教学中的运用分析

• 作者: 罗昭君
• 来源期刊: 海外文摘·学术
• 学科: 教育
• 关键词: 因材施教 中职 语文阅读教学
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

中职语文阅读教学的不断拓展和延伸,它不仅可以丰富学生的知识、拓宽其视野,还可以开发其潜能,陶冶其情操,提升其品味,是实现素质教育的重要途径。本文从制定阅读目标,选择不同的内容,多元化的教学方法,科学的评价四个方面阐述了因材施教在中职语文阅读教学中的具体运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗昭君		1	0	0.0	0.0