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摘要:
本研究采用《大学生学习适应量表》考察530名大学新生的学习适应性情况,结果表明:大学新生中超过一半的学生处于学习适应中等的水平;大学新生学习适应性得分均值男生较女生低且具有显著性差异;大学新生学习适应性得分均值少数民族学生较汉族学生低且具有显著性差异;大学新生学习适应性得分均值农村籍学生较城市籍学生低且具有显著性差异.要提高大学新生学习适应性,应特别关注学习适应中的"男孩危机",着重加强少数民族大学新生的学习适应性,重视农村籍大学生的学习适应性,尽早实施专业引导,及时开展学业指导,以引导大学新生尽快融入大学学习场域.
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文献信息
篇名 大学新生学习适应性的调查与分析
来源期刊 教育观察(上半月) 学科 教育
关键词 大学新生 学习适应性 调查分析
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 大学生成长
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G645
字数 4614字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张苗 徐州工程学院土木工程学院 12 19 3.0 4.0
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节点文献
大学新生
学习适应性
调查分析
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