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摘要:
在社会的交往过程中,人与人之间的交流也逐渐频繁与紧密,一般来讲拥有良好的口语交际能力是一个人立足于社会的基本要求,同时也是其前进与成功的有效辅助,所以从小加强对学生口语交际能力的培养,成为了当前小学教育中不可缺失的环节.那么在小学语文教学中采取何种策略去培养学生的口语交际能力,正是本文探讨的重点.
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浅谈小学语文教学中学生口语交际能力的训练
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口语交际能力
训练
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中学生口语交际能力培养研究
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 小学语文 教学 口语交际能力 培养
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2193字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9082.2017.12.139
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康洁 3 0 0.0 0.0
2 田明 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学
口语交际能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
论文1v1指导