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摘要:
当前,军队院校的研究生教学中存在比较明显的教师资源浪费情况,并且导致了教师教学负担过重.教学积极性受挫的问题。产生这种情况的原因主要包括以下几个方面:一是部分专业师生比例失调,除了公共必修课以外,不少专业课或选修课课堂上甚至出现一个老师只教授一个到两个学生的情况。
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工程硕士
教学模式
军队院校
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 军校研究生SPOC教学模式初探
来源期刊 基层政治工作研究 学科 教育
关键词 研究生教学 教学模式 军校 教师教学 教学积极性 公共必修课 资源浪费 军队院校
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G643
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周宓 国防科技大学人文与社会科学学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究生教学
教学模式
军校
教师教学
教学积极性
公共必修课
资源浪费
军队院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基层政治工作研究
月刊
43-1329/D
湖南省长沙市福元中路1号
42-186
出版文献量(篇)
12318
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