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摘要:
如何提高军校研究生的课堂教学质量是军队院校教学模式改革研究的一个重要问题.本文通过分析目前军校研究生教学现状,总结出了军校研究生教学中存在和面临的主要问题.从提高研究生分析问题与解决问题能力的角度出发,提出了"V型课堂"教学法的概念.该教学方法由课堂导入、问题提炼、本质挖掘、泛化推广与实际问题回归等五个环节构成,整个课堂的组织在时间维度与知识的深度维度上构成"V"型.通过结合教学过程中"教"与"学"的关系,阐述了"V型课堂"教学法在军校研究生教学中的应用,最后对"V型课堂"在实际教学中的开展提出了几点建议.教学实践表明,"V型课堂"教学法能够更加充分地调动学员学习的主观能动性,提高学习过程的趣味性,最终提高实际课堂教学质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "V型课堂"教学法在军校研究生教学中的应用实践
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 教学模式改革 研究生教学 教学方法 "V型课堂"教学法
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 人才培养和机制创新
研究方向 页码范围 16-19,23
页数 5页 分类号 G642
字数 3953字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余旺盛 空军工程大学信息与导航学院 71 426 10.0 17.0
2 侯志强 空军工程大学信息与导航学院 74 1526 13.0 38.0
3 李鸿艳 空军工程大学信息与导航学院 26 183 7.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式改革
研究生教学
教学方法
"V型课堂"教学法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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2011
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