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摘要:
随着留学低龄化的趋势加剧,尤其在上海这样的国际化的大都市,时下越来越多的家长计划让孩子更早地接受国际教育.而这期间面临的文化差异使得国际学校成为一种过渡选择,可以为出国留学提前做好衔接和准备.本文将以上海三所国际学校为例,着重探讨各校优劣势及选择意义,给出相关建议,希望以此对整个上海地区的国际学校的发展提供参考.
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职业学校
创新
思路
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土家族
民俗文化
文化传承
学校教育
试论学校教育的负功能
学校教育
社会发展
个体发展
正功能
负功能
家庭教育与学校教育相整合的研究
家庭教育
学校教育
家校合作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 上海地区国际学校教育现状之管窥
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 国际学校 上海 国际教育
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 1925字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪建维 6 11 1.0 3.0
2 李晓蓓 1 0 0.0 0.0
3 郑欣 1 0 0.0 0.0
4 冯悦 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
国际学校
上海
国际教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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