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写想念的诗
写想念的诗
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摘要：
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小学儿童诗创写教学模式的建构与实施策略探究
小学语文
儿童诗
创写
建构策略
儿童诗创写教学中"组学展示"的实施策略
儿童诗
创写教学
组学展示
实施策略
让诗心飞扬 ——浅谈如何引导低年级学生写儿童诗
美化
诗情
想象
感受
晶莹童心
诗心飞扬
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 写想念的诗 | ||
| 来源期刊 | 七彩语文(教师论坛) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（2） | 所属期刊栏目 | 童诗创作 |
| 研究方向 | 页码范围 | 61 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1184字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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七彩语文(教师论坛)
主办单位：
江苏凤凰七彩语文文化有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-4998
CN：
32-1767/C
开本：
16开
出版地：
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
邮发代号：
28-376
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
6601
总下载数（次）
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