创新教育在体校数学教学中的运用分析

• 作者: 张野芳
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教育 体校 数学教学
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G633
• 字数: 3468字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.04.009

摘要

目前,随着新课程改革的不断深入,体校的教学工作在以体育专业课程和体育训练为主的基础上,逐渐重视对文化课程的教育教学.特别是在数学课程的学习方面,因数学自身所具有的逻辑知识的复杂性,以及很强的思维知识抽象性等特点,给体校专业的学习和教学都带来了一定的困难.因此,在体校数学教育中,应深入改革传统的数学教学模式,使用创新教育方式,培养学生的创新意识,进而实现体校数学教学的效果,全面提高体校学生的整体素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张野芳		6	26	3.0	5.0