助产方向本科生专业认同与职业期望的调查研究

• 作者: 周思美 周璇 夏佳玲 李翠蝶 辛舒畅
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 助产方向 本科 专业认同 职业期望
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2175字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.01.031

摘要

目的:了解助产方向本科生的专业认同与职业期望的现状,并探讨两者之间的关系及专业认同的影响因素.方法:运用秦攀博研制的专业认同量表及吴谅谅等研制的职业期望量表,对就读于南方医科大学的135名助产方向本科生进行调查.结果:专业认同总得分(82.81±11.496),各维度得分为:认知性(18.47±2.815),情感性(29.52±5.862),行为性(21.70±3.193),适切性(13.12±2.724);职业期望总得分(85.05±8.355),各维度得分为:声望地位(30.22±4.420),自我发展(29.52±3.098),稳定性(25.30±2.906).年级、文理分科、志愿选择、专业前景、专业条件可以解释专业总认同总变异的21.8％;专业前景可以解释专业认同认知性总变异的4.2％;年级、妈妈教育水平、志愿选择、专业前景、专业条件可以解释情感性总变异的36.8％;专业条件、成绩水平可以解释专业认同行为性总变异的8.3％.结论:助产方向本科生专业认同属中等水平,有待提高,而职业期望相对较高,且两者之间无相关性;其中年级、志愿选择、专业前景、专业条件是专业认同及其各维度的影响因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周璇	南方医科大学护理学院	28	144	7.0	10.0
2	周思美	南方医科大学护理学院	3	7	2.0	2.0
3	李翠蝶	南方医科大学护理学院	2	5	1.0	2.0
4	夏佳玲	南方医科大学护理学院	1	1	1.0	1.0
5	辛舒畅	南方医科大学护理学院	1	1	1.0	1.0