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摘要:
“危机式”教育即通过对社会生存危机的介绍,让学生自身产生一定的生存危机感,进而能够努力去学习和掌握该有的生存技能的教育形式。当文化和科学理论不断充斥着现在基础教育学校教学的内容,而对于面对社会生存危机的能力的培养内容却近乎于无,尤其是在基础教育阶段,大多是高屋建瓴的“理想国”式教育。
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文献信息
篇名 “危机式”教育的必要性
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 “危机式”教育 生存危机 新式思想 新式人才
年,卷(期) jsblxxk_2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
“危机式”教育
生存危机
新式思想
新式人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
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6753
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