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摘要:
教师仔细地讲了一节课,学生耐心地听了一节课,算不上一堂成功的英语课。新课程理念下一堂成功的英语课必须是尽可能地让全体学生在课堂上接触英语、积极参与,综合运用英语。游泳如果只是站在水里,沾沾水,而不是潜入水中,算游泳吗?当然不算!更别提体会其中的乐趣了!英语教学亦是如此。任务教完了,学生没掌握,更别说运用,典型的失败课堂。总之,一堂课,始终要让学生学得轻松愉快、兴趣盎然。
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文献信息
篇名 英语情景教学初探
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 情景教学 堂课 新课程 语言情景 WATCH DOING 课堂气氛 课文内容 复述课文 putting
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G423.07
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1 刘雅文 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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情景教学
堂课
新课程
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研究起点
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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