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摘要:
直觉思维是我们生活中常用的思维方式,很多时候我们对不了解或者不确定的事情都依靠直觉思维方式来解决,而它也被许多学者称为创造思维的基础.直觉思维影响着我们生活的方方面面,相比于理性思维,我们有时更倾向于相信我们的直觉思维,尽管它不一定正确.许多人认为数学是一门非常理性化的学科,因此非常重视培养学生的逻辑思维,但是对学生的直觉思维能力却毫不重视,本文为此专门探讨了在初中数学教学中如何培养学生的直觉思维能力.
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文献信息
篇名 论初中数学直觉思维能力的培养
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 初中数学 直觉思维 教学
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1721字 语种 中文
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