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摘要:
转化"学困生"是一项长期而又艰巨的任务.如何转化?本文主要从"心理效应"中的"首因效应"、"期待效应"、"群体效应"、"批评效应"四个方面具体阐述转化"学困生"的方式方法.
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篇名 改变──从"心"开始 ──浅谈数学"贫困生"的转化
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 首因效应 期待效应 群体效应 批评效应
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 2262字 语种 中文
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1 李磊 34 104 5.0 9.0
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研究主题发展历程
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首因效应
期待效应
群体效应
批评效应
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期刊影响力
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