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摘要:
在当前新课程改革的背景下,如何提升高中数学教学的质量,一直是教师需要解决的问题.在传统的高中数学教学中,教师采用填鸭式的教学方法,教学方式与方法比较单一,学生处于被动的学习状态,积极性无法得到有效提升.而新课程改革的到来,为高中数学教学带来了新的活力.本文主要从实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述新课程改革下的高中数学教学.
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文献信息
篇名 浅谈新课程改革背景下的高中数学教学
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 高中数学 新课程改革 有效策略
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教改在线
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 2684字 语种 中文
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