全科型免费师范生的人才培养模式改革微探

• 作者: 李霞
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 全科生 师范生 小学 教师
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2017,（4）
• 页码范围: 257-257
• 页数: 1页
• 分类号: G659.2

摘要

随着我国经济的不断发展进步,教育行业也随之得到了有效的发展,而国家相应采用了一定的措施促进教育的发展进步,其中,国家为了充分体现尊师重道原则而采取了一项重要的措施——即师范全科生免费的政策,充分体现了国家对于教育事业,特别是对教师教育的重视程度。在此基础上,许多高校也对人才的培养模式不断优化,将教师教育课程体系不断改善,对师范生的培养方式作出了进一步的改进,达到了提高学生综合素质的目的,有利于人才的培养。

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1	李霞		1	0	0.0	0.0