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摘要:
本文分析英语写作在英语学习中的重要性,并论述提高高中学生的英语写作能力四种策略,以期提高高中英语教师的教学效果与效率.
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文献信息
篇名 高中英语作文教学的四种策略
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 高中英语 作文教学 写作技巧
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 129,145
页数 2页 分类号 G
字数 2105字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
作文教学
写作技巧
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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