转轴拨弦三两声 未成曲调先有情——浅谈初中英语教学中的“导课”教学

• 作者: 王虹
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂导入 未成曲调先有情 教学效果 导课 英文歌曲 翻译能力 导入法 一石三鸟 媒体资源 观察生活
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（10）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

课堂导入,作为能否吸引学生的注意力和提升学生的学习兴趣的关键,虽然占用的时间不长,但占其作用是不可限量的。一段好的课堂导入像是一部电影的华丽序篇,一段优美旋律的前奏,一段精彩文章的标题,能够先声夺人,燃起学生的求知欲望,营造良好的学习氛围,从而使他们积极地参与到学习中来。因此,课堂导入是最关键的一环。本文就导入的方法做一下简单的介绍,希望能够给各位教育者一些小小的启示。

作者信息

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1	王虹		4	0	0.0	0.0