注重任务引导,优化信息教学

• 作者: 季雄鹰
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 信息技术 任务模式
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

信息技术这门学科实用性很强,学生对其良好的把握有利于未来发展。考虑到这一点,就要加强对学科的重视,一方面转变思想,消除＂副课＂观念,引导学生正确认识学科;另一方面创新教法,落实教学,引入＂任务＂模式,推动课堂,切实培养学生实践能力。本文就围绕信息技术教学中任务模式的运用,结合实际探究其在任务分层、激趣以及自主性的实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季雄鹰		3	0	0.0	0.0